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Représentation de la formation : Formation prise en charge d’un parent isolé en situation de précarité

Formation prise en charge d’un parent isolé en situation de précarité

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
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Formation créée le 12/06/2025.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Cette formation vise à doter les professionnels du secteur médico-social des connaissances juridiques, sociales, relationnelles et pratiques indispensables pour accompagner de manière efficace et éthique les parents isolés en situation de précarité. À travers une approche systémique, les participants mettrons en place les bonnes pratiques pour favoriser l’autonomie, le soutien et l’insertion de ces familles.

Objectifs de la formation

  • Identifier les causes et conséquences de la précarité dans les familles monoparentales
  • Comprendre les spécificités de l’accompagnement dans un contexte d’isolement et de charge mentale
  • Connaître les aides sociales disponibles et les interlocuteurs pertinents
  • Mobiliser les dispositifs favorisant l’accès à l’emploi, à la garde d’enfant, au logement et à la formation
  • Adopter une posture d’écoute active et non jugeante dans les entretiens
  • Élaborer un accompagnement personnalisé et coordonné

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels du secteur médico-social
Prérequis
  • Etre en situation professionnel d'accompagnement de parents isolés

Contenu de la formation

  • Comprendre la réalité de la monoparentalité précaire
    • Causes et conséquences de la précarité
    • Isolement, charge mentale et santé mentale
    • Difficultés d’accès aux soins, ruptures de parcours
    • Étude de cas et échanges d’expériences
  • Cadres juridiques et dispositifs réglementaires
    • Le Code de l’Action Sociale et des Familles (CASF)
    • Loi de 2007 sur la protection de l’enfance
    • Stratégie Pauvreté, aides sociales facultatives
    • Rôle des collectivités et dispositifs locaux
  • Mobiliser les aides et prestations sociales
    • Allocation de soutien familial (ASF), RSA, APL
    • Dispositifs CAF, MSA, CCAS, et démarches associées
    • Interlocuteurs clés : assistants sociaux, CAF, associations pour la constitution de dossers d'aide
  • Soutien psychologique et lutte contre l’isolement
    • Impacts de la précarité sur la santé mentale
    • Reconnaissance de l’épuisement parental
    • Réseaux d’entraide et médiation familiale
    • Structures d’accueil et accompagnement
  • Accompagner vers l’autonomie
    • Dispositifs de retour à l’emploi et à la formation
    • Modes de garde adaptés aux parents isolés
    • Accès au logement durable
    • Stratégies d’inclusion sociale
  • Posture professionnelle et techniques d’entretien
    • L’écoute active et le non-jugement
    • Élaboration de projets personnalisés
    • Soutenir le pouvoir d’agir des familles
    • Approche globale centrée sur la personne
Équipe pédagogique

Zarina Sandana a une expertise dans les secteurs sanitaire et médico-sociale de plus de 20 ans : - Directrice et co-fondatrice de MVR Performance organisme de formation pour les professionnels des établissement de santé ; - Cadre de Santé issue de la filière infirmière - Master en science de l'éducation "Encadrement des équipes et formations des adultes" et " DU d’Éthique" ; - Intervenante en communication interpersonnelle, accompagnement individualisé et en management des professionnels de secteur de la santé et du médico-social; - Formatrice IFSI

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles d’émargement par demi-journée
  • Études de cas en groupe
  • Évaluation de connaissance en début et fin de formation
  • Questionnaire de satisfaction en fin de formation
Ressources techniques et pédagogiques
  • Méthodes pédagogiques actives, participatives, avec alternance de théorie et d’analyse de pratiques
  • Extranet apprenant

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Évaluation finale : validation à 50 %
Détails sur la certification
  • Attestation de fin de formation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Accessibilité

Accessible aux personnes en situation de handicap ; adaptations possibles sur demande